lunes, 27 de abril de 2009

De la libreta de apuntes al Periodismo 2.0

Así como no podemos quedarnos en nuestra libreta de apuntes, tampoco basta la tecnología para garantizar la continuidad ni la calidad de los productos periodísticos.



Creo que una de las respuestas y el camino que andamos buscando los periodistas (ante el "peligro" que algunos suponen generan los "ciudadanos-periodistas" que asumen el papel de divulgadores de información) es éste: El Periodismo Analítico, de Precisión, de Investigación.
Necesitamos adquirir métodos (desde la recolección de la información, como clasificarla, cómo archivarla, cómo procesarla -y en este camino entran las estadísticas, los análisis: causas, circunstancias, consecuencias, las comparaciones-) para que la producción final sea lo más profesional posible pero sobre todo útil a quien lo lee.


Es una corriente relativamente nueva que creo tiene que ver con el hecho de que la objetividad no existe, y que no basta con ser "perros guardianes". Sumemos la demanda de la ciudadanía (que en general dice creer poco en los medios), la exigencia de la propia profesión para garantizar su continuidad y diferenciación de los "ciudadanos-periodistas".


¿Creemos los periodistas que solo los grandes temas merecen ser tratados por el periodismo de investigación, de precisión, o analítico? ¿Cómo decidimos cuáles son los grandes temas? ¿Una nota de prensa de una fuente gubernamental no merece investigación? Yo creo que el periodismo en sí mismo es investigación.

sábado, 25 de abril de 2009

Los periodistas y las notas de prensa

Estaba pensando en por qué crear otro blog si a las justas cumplo (¿debería decir cumplo?) con mi Aprendiz 2.0. Lo desatiendo, lo mantengo en mis pendientes, aunque eso sí nunca lo olvido.
Y la razón contundente que encontré es porque es la tarea final del curso Herramientas... del Centro Knight con Sandra Crucianelli.

Así que solo me quedó pensar, pensar, pensar hasta que la idea llegó... Un blog para colgar todas las notas de prensa que nos llegan a los periodistas y que -por lo menos yo- nunca reproduzco tal cual me llegan. (Siempre encuentro un dato que verificar, otro que añadir, y la nota de prensa termina transformada en nota informativa).

Cuando recién empecé en el periodismo, en el año 1990 en radio Antena 1, en Trujillo -con un equipo de desconocidos que luego nos convertimos en buenos amigos- todos volteábamos notas de prensa y notas de los periódicos. No teníamos internet, pero en cambio muchos aparatos modernos: la cabina era de última generación y nosotros entusiastas estudiantes (la mayoría universitarios de la carrera de Ciencias de la Comunicación y por añadidura de la UPAO, excepto yo, que seguía publicidad en un instituto).

Años luego y en otra posición, descubriría que todos empezamos así: volteando notas. Además Goyo Miró Quesada, nuestro coordinador de prensa entonces, consideraba que era el modo de entrenarnos en el uso de la máquina de escribir (unas de casi tres pisos). Fue un tiempo de aprendizaje básico. Y allí entre tantas notas que voltear, aprendí que no todo lo que decían las notas de prensa era exacto, que algunas tenían mucho adorno o relleno, y que las notas de prensa siempre hacían quedar bien al personaje central, en conclusión que eran el punto de vista oficial o institucional. Un punto de vista, válido por cierto; pero un punto de vista y que, como periodista debía siempre encontrar todos los puntos de vista posibles. La verdad, esto último la aprendí más tarde, con el tiempo, con algunas metidas de pata, después de algunas decepciones.

En fin. Todos tienen derecho a decir su verdad, claro que sí, pero es derecho del ciudadano y ciudadana saber a quién pertenece esa verdad, o quién la divulga y por eso he creado
www.notaspress.blogspot.com
porque allí estarán las verdades oficiales e institucionales con su respectivo autor. En el espacio que requieren y debidamente identificadas. Tres objetivos espero cumplir: Hacer la tarea final para Sandra, dar todo el espacio requerido para las notas de prensa, y transparentar la información que circula en la web y en los medios (muchos se alimentan de notas de prensa sin precisar la fuente).

Los buenos periodistas deben tener la capacidad analítica
de un científico social y escribir como un poeta (J.T. Jhonson). Pero esto será para el próximo post, el de Periodismo Analítico.

sábado, 18 de abril de 2009

Fujimori, uno de los más corruptos del mundo. También.


"El mejor presidente del Perú" es una de las frases que han utilizado algunos de los seguidores de Alberto Fujimori Fujimori, recientemente sentenciado a 25 años de prisión, acusado de cometer crímenes contra derechos humanos.

El crimen y la corrupción van de la mano en dictaduras como la que instauró AFF.

Por lo primero ya está cumpliendo sentencia.

Buena hora para recordar que AFF es considerado uno de los diez gobernantes más corruptos del mundo.
Un ejercicio más de la tercera semana del curso Herramientas... del Centro Knight

jueves, 16 de abril de 2009

Caja de Herramientas, Cómo acortar una URL

Cuántas veces nos topamos con inmensas direcciones de web que quisiéramos achicar. Se podían encoger, reducir, empequeñecer. Las posibilidades que nos propuso Sandra Crucianelli, en el curso del Centro Knight, fueron 3:

1. http://tinyurl.com2. http://get-shorty.com/ 3. http://fon.gs

Para el ejercicio usé la dirección de una web oficial del gobierno, donde se encuentra el Plan Anual de Adquisiciones de la municipalidad distrital de Pacasmayo. ¡Eran 262 caracteres!

http://www.seace.gob.pe/Default.asp?scriptdo=PKU_PROCESOS_PLAN_ANUAL.doview&ag_
eue_codigo=1230&ag_anho=2009&ag_codigo=3&_
CALIFICADOR_=PORTLET.1.103.0.20.79&_REGIONID_=1&_PORTLETID_=103&_
ORDERID_=0&_PAGEID_=20&_CONTENTID_=79&_USERID_=&_PRIVILEGEID_=1

Y esta fue la dirección acortada que me devolvió: http://tinyurl.com/cjeymy
¡Solo 25 caracteres!.

Gracias a los demás colegas del curso Herramientas Digitales … del Centro Knight por compartir los usos que podemos darle a esta posibilidad.

Particularmente, me gustó mucho la tercera opción porque si la idea es guardar direcciones o enviarlas, nos permite personalizar con una palabra elegida por nosotros mismos.

Ingresé http://www.ultimasnoticiasdiario.com/index.php/noticias/Pronaa-comprara-arroz-hoy.-En-este-valle-no-se-informo.html

Y se convirtió a http://fon.gs/pronaa1/ Claro que yo elegí la palabra Pronaa.

Son páginas fácil de seguir y el ejercicio resulta entretenido.

Caja de herramientas: de Word a PDF

www.zamzar.com nos fue propuesto para convertir un Word a PDF, pero no es la única opción que ofrece Zamzar tiene otras. Se ingresa el documento en Word que se quiere convertir y se debe escribir la dirección de un correo electrónico, porque el trabajo hecho llegará allí. Debo decir que trabajando con Zamzar me fue bien. Aunque me demoré un poco porque por más que intentaba cuando tenía que llenar cajoncitos, nada aparecía en el correspondiente a browse. Hasta que decidí continuar hasta el final y esperar y ... llegó a mi correo una respuesta de Zamzar, luego de doce minutos, con mi archivo que tenía en Word convertido a PDF.

Buscando convertores en Internet di con esta dirección
http://www.vinagreasesino.com/articulos/convertir-un-documento-de-word-a-pdf-de-forma-online-sin-instalar-nada.php
Allí te explica paso a paso como utilizar Zamzar.

Me gustó más esta web http://www.expresspdf.com/ que te permite convertir word, excel y web a pdf. Es fácil, rápido pero támbien tienes que ingresar tu dirección de email. Ah y no tiene todas las opciones de Zamzar. Por si las dudas, ya tengo a los dos en favoritos.

lunes, 13 de abril de 2009

Mi propia caja de herramientas

Mi esposo tiene una caja de herramientas donde nunca caben todas las que tiene y donde generalmente no encuentra la que busca. Yo pensaba que era una cuestión de orden, pero creo que también es de uso. Si busca la llave X, resulta que la usó mi hermano o la pidió prestada alguien que la necesitaba. No todos la devuelven, pero cuando se necesita siempre se sabe por dónde puede estar, salvo que la reconozca perdida en el taller del mecánico.

Como sea. No sé cuál puede ser o dónde debería estar mi caja de herramientas digitales. En esa tarea de reflexión estaba en el post anterior cuando me distraje con las tareas que deja Sandra: doce o más por semana. Además de los PPT, el audio, el PDF, el video, los enlaces sugeridos. No, no son quejas ni es el curso pesado. Por el contrario entretenido, descubridor. En realidad la retahíla de tareas me parece el método ideal para quienes tenemos tantas cosas por hacer, si no nos presionan no las hacemos.

De vuelta al tema, entonces dónde pongo lo que aprendo. Los tips, las web.

¿En un cuaderno? No, por favor, estamos en la era digital, la web 2.0. Algunas web pueden ir –y de hecho ya están allí- al Google Reader, las páginas que tienen RSS. Otras ya están en mis favoritos, debo recordar de añadir los mismos favoritos en la PC del trabajo y en mi laptop (que por cierto va muy lenta y me impacienta). Pero hay otras que no sé dónde ponerlas para tenerlas a la mano. Se me ocurre que el blog es un buen espacio.

Tendría que dedicar un post a cada herramienta. O asociarlas. Y saber titular apropiadamente para poder encontrarlas.

Mi blog se está haciendo un blog de pendientes… O podría abrir otro blog... herramientas digitales para periodistas 2.0. No, a las justas puedo con uno, imagínense dos. Les dejo la idea para alguien que quiera ayudarnos a los aprendices de la web 2.0

domingo, 12 de abril de 2009

Y dónde pongo mis herramientas



Entre una gripe, sin voz, y con dos preciosos hijos con gripe, sobran las disculpas. (Corrección, pensé que sobraban las disculpas antes de saber que dos colegas están en cama, cama, impedidos de sentarse a la PC por verdaderas razones de salud). Pero como las tareas no son tales sino oportunidades para aprender aquí voy tratando de acelerar el curso en horas y probando y probando. Creo que no hay otro modo de conocer Internet: acoger los recursos nuevos y ponerlos en práctica, tropezando con el inglés (¿hasta cuándo seguirá siendo mi pendiente?, ¿alguien tiene una idea de cómo estudiarlo de modo profesional desde Pacasmayo?)


En fin. Mi preocupación por ahora es cómo almacenar las herramientas que voy conociendo gracias al Centro Knight, a la forma de enseñar a distancia de Sandra Crucianelli y por supuesto a los colegas que enriquecen las clases con sus comentarios en los foros. Hay de todo, quienes no saben mucho y preguntan lo que yo ando preguntándome a solas en mis intentos fallidos con la PC, los que van como en el promedio y los que saben más que siempre aportan novedades.


Entonces cómo almaceno las herramientas que voy conociendo. Algunas las incorporo automáticamente y las sigo como el uso de Google Reader, que ya sé que no es el gran descubrimiento pero para mí sí lo fue, el año pasado. Pero hay otras que si bien no uso siempre, pueden ser necesarias y útiles en determinados momentos. Por ejemplo ya había aprendido a capturar pantallas mediante una web, pero lo olvidé y ahora Sandra ha vuelto a recordarlo (Prueben http://www.superscreenshot.com/). Ah, pero me quedó una duda ¿cómo hago para remitir al lector a la web de la pantalla que le estoy mostrando?


Hay otras como permitir el acceso a un documento de Word utilizando Google Docs -que tampoco será el descubrimiento de América, pero comprenderán que para esta periodista Aprendiz 2.0 fue lo máximo- ...


Ah y esta es muy divertida. Les dejo mi ejercicio...
http://www.hetemeel.com/einsteinform.php
Puedes alterar la pantalla de Einstein con la frase que quieras.












lunes, 6 de abril de 2009

Más allá de mi pantalla

Cuántas búsquedas hacemos cada día en internet? Te has detenido a pensarlo?
Un montón, hay quienes buscan todo lo que necesitan allí: síntomas de enfermedades, recetas de cocina, la tarea del diccionario para los niños. Y por supuesto los periodistas, tooooodo. Para complementar, para tener una idea de, para confirmar, para ampliar... Y adonde siempre vamos, el sitio común, Google.

Qué haríamos sin este buscador.
Mi problema ahora es qué hago con tantos?

Solo conocía a Google, y a partir del curso que estoy llevando con el Centro Knight, vía internet, ahora he visitado Kartoo, Zuula, Cuil, Clusty, otro que tiene el símbolo de una cebrita y cuyo nombre no recuerdo....

Todos son lo máximo. Kartoo me dejó sorprendida, entrega los resultados en mapas y como jerarquizados. Zuula arroja además de los links unas palabras relacionadas y cada una de ellas tiene sus propias alternativas, Cuil entrega información organizada y fácil de entender...




Miré todos por las tareas, busqué, probé pero no puedo decir que los conozca. Hice la misma búsqueda en varios y los resultados no siempre son los mismos. Creo que a partir de ahora cuando busque buscaré en varios hasta que aprenda los tips de cada uno con varios clicks, pantallas blancas, y tiempo dedicado. La inversión dará frutos luego, no podemos darnos el lujo de perderle el paso a la Web 2.0

domingo, 5 de abril de 2009

Un buscador que te entrega pantallas

Dicen los que saben, que si tienes "Google preview" se acaba el chiste de http://www.searchme.com/ pero como todavía no encuentro lo primero me impresionó lo segundo.

Me pareció bacán el diseño de Searchme, el hecho de que tenga categorías de búsqueda. Y sobre todo que me presente las pantallas de lo que me propone, en lugar de solo links. Como que así elijo con más seguridad lo que quiero.
Dice Sandra que un buscador de la web 2.0.

A mí me encantó, lo que no significa que dejaré de buscar en Google.
Creo que mientras más opciones tengamos mejor, así elegimos qué usar y cuándo según nuestras búsquedas.

Dicen también los que saben que searchme es un poco lento, que no va con los que no usan mouse, que cómo harán con las pantallas que cambian a cada rato, y por mi parte, como dijo mi preciosa, ¡está solo en inglés! Disfrútenlo que está en prueba.

sábado, 4 de abril de 2009

Búsqueda Avanzada con Google

Este no es un blog de internet, ni nada parecido. Es un blog de una periodista que recurre aquí para no olvidar las clases de los cursos que lleva por internet. Por ahora estudiando Herramientas digitales para el periodismo investigativo.

La última práctica que hice fue búsquedas avanzadas con Google. (Ver al costado del casillero de Google donde siempre ingresamos nuestras dudas, las palabritas chiquitas, hay una que es búsqueda avanzada).

Nunca lo había usado pero es muy fácil.
Instrucción número 1, luego que lo abriste, detente a leer bien antes de ingresar palabras en los casilleros.
Luego juega, prueba intenta varios modos para una sola búsqueda. Una vez que lo domines, no dudes en usarlo. Te acortará tiempo de búsqueda. Como dice la instructora del curso del Centro Knight, Sandra Crucianelli, la mejor búsqueda no es la que te arroja muchos resultados, sino menos. No te diré todo lo que tienes que hacer, es súper fácil entenderlo. Las palabras sombreadas que te indican ingreses palabras o frases funcionan como los enlaces "y" "and", "o" "or" "not", etc.

Claro que en una de mis búsquedas me fui al extremo, y me arrojo ninguno (ups!).

Creo que quienes usamos Google siempre hemos -sin curso oficial previo- aprendido por intuición. Y así me di cuenta que he aprendido a leer los links antes de abrirlos, como dice Sandra, para no perder tiempo. Sin embargo la búsqueda avanzada no solo me lleva a lo que necesito, sino que me sirve para confirmar si alguna información no está en Internet.

Explico, según la Ley de Transparencia, en el Perú las instituciones de gobierno están obligadas a divulgar cierta información, por ejemplo contratos de venta de tierras eriazas de propiedad del Estado a empresas privadas. En mis búsquedas "tradicionales" me quedaba la duda de si busqué bien. Pero ahora no. Eligiendo las palabras apropiadas, el formato preciso y recurriendo al gob.pe no me queda duda que busqué donde debía y si no aparece es porque no la colgaron y faltaron a la ley.

El tema periodístico que busqué todavía no les cuento.

jueves, 2 de abril de 2009

Buscando transparencia en Google

Parece que solo escribiré por los cursos que lleve y en los que utilice herramientas de Internet.
El lunes 30 de marzo comencé a estudiar a distancia “Herramientas Digitales para el Periodismo Investigativo” gracias al Centro Knight de la Universidad de Texas. Lo dicta Sandra Crucianelli, periodista argentina, a quien escuché en un taller sobre Periodismo en Trujillo, que organizó la Red de Periodistas del Perú, que dirige Luz María Helguero, hace algunos años.

Tengo una lista de más de diez tareas por hacer en esta primera semana. No son obligatorias, bastaría con dos para cumplir, pero como soy chancona –como dirían en las aulas por aquí- me he propuesto hacer varias, sino todas. Es que, la teoría se me olvida, la práctica no.

La tarea que elegí, casi al azar es aplicar uso de búsquedas combinadas para utilizar Google de modo eficiente.
Esta es mi experiencia.

Creo que siempre hay que intentar con varias búsquedas. El segundo resultado puede ser mejor que el primero. Se necesita tener claro lo que busco y para qué, en base a ello debo determinar palabras claves. Y de allí hay que escoger qué símbolo uso y cómo (comillas, +, y ).

Me da mejores resultados, varios intentos, algo así como varias pruebas de búsqueda sobre un mismo tema hasta que me quedo satisfecha, dependiendo de la complejidad de lo que busco.

Mi búsqueda fue
"transparencia gubernamental" + américa latina + estudio 2008

La web que escogí es
http://www.cadal.org/informes/nota.asp?id_nota=2617
Contiene un estudio de Democracia, Mercado y Transparencia 2008 Por Gabriel C. Salvia y Hernán Alberro, de CADAL

El documento en PDF está en
http://www.cadal.org/informes/pdf/DMT_2008.pdf

Me parece muy interesante, noticiable y el tema lo elegía a raíz de los comentarios de los colegas de la falta de información oficial disponible en la web. Mil gracias a Uds.